Опис
Обсяг: 30 годин – 1 кредит (3 тижні)
Дати проведення: 3.04.23-23.04.23
*в інші дати, по мірі набору групи, заповнюйте реєстраційну форму та ми узгодимо з Вами можливий час проходження курсу
Викладачі: Старєва Анна Михайлівна, директор Миколаївського інституту розвитку людини Університету «Україна», к.пед.н., доц.,
Мазур В.М., завідувачка кафедри психології, спеціальної освіти та здоров’я людини, к.психол.н.,доц.
Контакти (телефон, e-mail): 0672556611, 0667945943 starann61@gmail.com vmazur53@gmail.com
Анотація програми
Модуль 1. Організація педагогічної діяльності в обмежених умовах.
Тема 1. Організаційно-правові умови діяльності закладу освіти в обмежених умовах: управлінський аспект.
Тема 2. Педагогічні технології, спрямовані на подолання труднощів педагогічної діяльності в обмежених умовах.
Тема 3. Поведінкові технології роботи з дітьми з особливими освітніми потребами.
Заплановані результати навчання: знання особливостей можливого впливу обмежених умов на діяльність закладу освіти та учасників освітнього процесу; використання сучасних методик, зокрема – інформаційно-комунікаційних технологій, для вирішення професійних завдань в обмежених умовах; напрацювання та презентація власних поведінкових технологій роботи з дітьми з особливими освітніми потребами; відповідально ставитися до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку.
Модуль 2. Психолого-педагогічні умови організації освітнього середовища в обмежених умовах.
Тема 4. Психологія у кризовій та екстремальній ситуації. Психологічні особливості поведінки учнів у кризових умовах.
Тема 5. Підтримка психологічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни.
Заплановані результати навчання: розуміння особливостей розвитку і функціонування психічних явищ в контексті професійних завдань та умов, в яких вони відбуваються; ідентифікація психологічних проблем та проєктування шляхів їх розв’язання; обрання та використання психодіагностичного інструментарію (тести, опитувальники, проєктивні методики тощо) психологічного дослідження та технології психологічної допомоги/підтримки усім суб’єктам освітнього процесу в кризових та екстремальних умовах; напрацювання власних способів вирішення психологічних та педагогічних задач і проблем у процесі професійної діяльності, аргументація власних рішень щодо їх розв’язання; складати та реалізовувати програму психопрофілактичних та просвітницьких дій, заходів психологічної допомоги у закладах освіти, відповідно до вимог замовника та обмежених умов.
Вартість: 600 грн.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.